行 業(yè) 動 態(tài)
Industry trends
一個企業(yè)需要人性管理，一個企業(yè)不僅要有創(chuàng)新，還要有一個好的管理制度，人都有惰性心理。
“決戰(zhàn)在市場，決勝在班組”，2018年6月24日湖北騰飛人才股份有限公司培訓中心為某知名企業(yè)舉辦了一場《金牌班組現(xiàn)場管理》的專場培訓，本次培訓特邀的是來自湖北騰飛股份有限公司培訓中心企業(yè)精細化管理資深實戰(zhàn)專家陶老師，陶老師有12年企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，5年管理咨詢師和培訓師，是公認的現(xiàn)場管理專家。
基層管理是績效之源，競爭之本。因為企業(yè)管理職能80%集中在現(xiàn)場，基層是優(yōu)化企業(yè)管理的突破口，企業(yè)員工80%集中在基層，抓好班組管理才能調動全員的積極性，產(chǎn)品質量80%孕育在現(xiàn)在，現(xiàn)場的質量管理是保證質量的核心，生產(chǎn)成本80%取決于現(xiàn)場，要有效降低成本，不從班組著手不可能成功的，同時90%以上的事故發(fā)生在班組現(xiàn)場，要達成最佳質量，最短交期，最低成本的企業(yè)目標必須依靠班組管理。
現(xiàn)場一片活躍，學員踴躍提問，陶老師通過互動，現(xiàn)場模擬，幽默風趣，視頻結合實際的方式，解答學員的困惑，尤其是在PDCA如何運用的環(huán)節(jié)，陶老師進行了分組，分A、B兩組，A組計劃時間短但整個周期時間長，B組計劃時間長但整個周期時間短；AB兩組各抒己見，群策群力，各種建議交織在一起碰出了火花，同時，陶老師結合兩組的觀點為我們解析了PDCA是周而復始的分階梯式上升的，A組的方案適合于一個剛剛起步的項目，而B組比較適合我們公司，我們是一個比較成熟的企業(yè)，AB在不同的階段合理使用都正確，這樣的互動讓學員更加了解并掌握了PDCA如何真正唯我所用。課程中，陶老師重點提到一個好的管理工具和管理方法要如何正確使用，如何區(qū)分團隊與團伙，而我們是一個優(yōu)秀的團隊，要有團隊精神，分工要明確，未雨綢繆，有備無患，工作前一定要有充分的準備，因為機會是留給有準備的人的。
最終培訓的效果得到了全體學員的一致好評！生產(chǎn)是個系統(tǒng)工程，唯有全員參與，目標一致，全力以赴，才能實現(xiàn)有效出產(chǎn)；做好全過程系統(tǒng)化控制與管理者培訓，打造優(yōu)秀團隊，提升中國智造！
