行 業(yè) 動(dòng) 態(tài)
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武漢招聘會(huì)資訊，比經(jīng)驗(yàn)更重要的職場(chǎng)本領(lǐng)，究竟是什么？ ?
職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，是非常激烈的，如果我們沒(méi)有什么長(zhǎng)于他人的本領(lǐng)，那就很容易被這些人超越，導(dǎo)致我們被職場(chǎng)遺棄。
沒(méi)有人愿意做著不喜歡的工作，領(lǐng)著低廉的工資。所以每個(gè)人都想找出自己優(yōu)于他人的地方，但是很多人找錯(cuò)了方向。他們把經(jīng)驗(yàn)作為通行證，以為有了工作經(jīng)驗(yàn)，也就意味著有了更高的工資和更好的職位。 ?
殊不知，很多人白白來(lái)這世上幾十年，工作時(shí)間也不短，但除了經(jīng)驗(yàn)，他卻什么也沒(méi)有。 ?
河北唐山市的政府將各個(gè)路橋的收費(fèi)站取消之后，36歲的收費(fèi)站管理者，本來(lái)以為自己可以一輩子都在這個(gè)崗位里呆著，她的工作經(jīng)驗(yàn)只限于收費(fèi)，安穩(wěn)的生活讓她難以想到其他的事情。 ?
于是，一旦工作發(fā)生變化，她根本無(wú)法承受這個(gè)打擊。只會(huì)收費(fèi)的她，未來(lái)該怎么辦？ ?
招聘市場(chǎng)上很看重工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際上，工作經(jīng)驗(yàn)長(zhǎng)，不代表這個(gè)人就更厲害。就像收費(fèi)站的大姐，工作十多年，但是只會(huì)收費(fèi)，這種工作經(jīng)驗(yàn)又有什么用呢？ ?
比工作經(jīng)驗(yàn)更重要的，是學(xué)習(xí)能力。 ?
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學(xué)習(xí)能力這個(gè)東西，是因人而異的。但是無(wú)論是處于職場(chǎng)的哪個(gè)階段，都不能失去了它。 ?
對(duì)于剛進(jìn)公司的新員工來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)能力是一個(gè)人能否在公司立足的基礎(chǔ)。擁有好的學(xué)習(xí)能力，就能夠更快地掌握職場(chǎng)相關(guān)技能，盡快地融入公司，適應(yīng)工作環(huán)境。 ?
兩個(gè)同樣背景的職員參與試用期競(jìng)爭(zhēng)，一定會(huì)是那個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人獲得最后的勝利！ ?
而對(duì)于老員工來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)只能代表過(guò)去，而學(xué)習(xí)能力關(guān)乎未來(lái)。如果不能與時(shí)俱進(jìn)，早晚也會(huì)被公司淘汰的。 ?
而能夠隨著公司發(fā)展一起成長(zhǎng)的人，才能夠笑到最后，笑得最好。 ?
有一個(gè)笑話說(shuō)。一個(gè)人去問(wèn)老板，自己已經(jīng)有十年的工作經(jīng)驗(yàn)了，為何還不給自己漲薪水呢？老板回答他：你是真的有十年工作經(jīng)驗(yàn)了，還是把一年的經(jīng)驗(yàn)用了十年呢？ ?
在這個(gè)世界上，真的有太多混著日子，虛度光陰的人了，那些優(yōu)秀的人，不是因?yàn)樗麄儽日l(shuí)要聰明，只是他們要更加努力，不斷成長(zhǎng)罷了，所以他們的學(xué)習(xí)能力也就在鍛煉中越來(lái)越強(qiáng)...... ?
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蓋亞斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。 ?
在壓力日漸增加的職場(chǎng)，變化越來(lái)越無(wú)法預(yù)知，今天收費(fèi)站取消，明天無(wú)人超市來(lái)臨，我們現(xiàn)在所做的行業(yè)，也許五年、十年，就從朝陽(yáng)走向了夕陽(yáng)；我們所呆的公司，也許下一刻就面臨著裁員的風(fēng)險(xiǎn)...... ?
在不可預(yù)知的變化面前，職場(chǎng)人必須要具備出色的學(xué)習(xí)能力。只有不斷進(jìn)步，不斷地與這個(gè)變化多端的世界相匹配，你才能在社會(huì)里有一席之地。而這也是我們可以持續(xù)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 ?
“你在前一份工作中學(xué)到了什么呢？”這是HR招聘的時(shí)候，經(jīng)常提出的一個(gè)問(wèn)題。其實(shí)，這就是在考察求職者的學(xué)習(xí)能力。 ?
學(xué)習(xí)能力高的人，對(duì)新事物總是抱有好奇心，能夠從已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)里，進(jìn)行舉一反三的思考。而學(xué)習(xí)能力低的人，只能夠照著工作要求死記硬背，你和他說(shuō)很久，他都不一定能搞明白。 ?
這樣的兩種狀態(tài)，在做事之中，差別就更加大了。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人，他工作三年、五年，就走完了其他人一生的職場(chǎng)路。這些具備特殊本領(lǐng)的人，就如同學(xué)生時(shí)代的跳級(jí)生，在公司里，能夠更早、更快地達(dá)到自己的職場(chǎng)目標(biāo)，因此，他們同樣節(jié)省了時(shí)間。 ?
要記住，經(jīng)驗(yàn)很重要，這個(gè)代表的是對(duì)工作的熟練度和完成效果。但是比經(jīng)驗(yàn)更重要的是：一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力！ ?
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